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思政、语文、历史三科统编教材金秋启用

发布时间:2020-09-11 00:59 编辑: 来源:

中国教育新闻网-中国教育报北京8月27日讯(见习记者 林焕新 记者 赵秀红)今天,教育部2019年金秋系列第二场新闻发布会全面介绍了普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材审核情况。

“普通高中三科统编教材坚持三个编写原则,一是坚持正确方向。以习近平总书记提出的教材建设‘一个坚持、五个体现’为遵循,充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想,全面融入社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。二是坚持以学生为本。遵循青少年认知规律和教育教学规律。三是坚持继承创新。不忘本来、吸收外来、面向未来。四是坚持综合协同。加强三科教材之间的横向配合,加强与义务教育教材的纵向衔接,实现主线贯穿、循序渐进、螺旋上升。”据教育部教材局局长田慧生介绍。

按照政治立场坚定、学术造诣精深、编写经验丰富的要求,共有组建100多名相关学科知名专家、优秀教研员和一线教师等参与编写工作。同时,每科组织140名特级教师,进行精细审读,提出修改意见。

国家教材委员会会员王湛表示,教材审核的重点按照中央关于教材建设的要求,全面审核教材的思想性、科学性、民族性、时代性、系统性,重点把好思想政治关、理念关、科学关。

王湛介绍,国家教材委员会大中小学德育一体化、语文、历史和思想政治审议4个专家委员会在编写过程中进行了全程编写指导,在关键环节、对重要内容表述进行指导。

审核过程中细化了各专家委员会职责,大中小学德育一体化、语文、历史三个专委会负责对本学科教材进行审核,思想政治审议专委会全面参与每科教材的每个审核环节,大中小学德育一体化专委会全面审核了三科教材横向配合情况。并且严格审核程序,教材经过了初审、复审和数次复核。每次审核均先由专委会委员进行认真地个人审读,形成审核意见后,召开专委会全体会议进行会议审核。此外,对每科教材均进行政治审核、专业审核、综合审核、专题审核、新旧对比审核,全面、多角度对教材把关,形成提交国家教材委的送审稿。

在审核程序的最后一环,国家教材委各位委员对送审稿进行认真审读,编写组根据审读意见修改完善教材。2019年6月,国家教材委员会召开全体会议审核通过普通高中三科统编教材。

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