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青少年媒介素养偏低手机成最爱

发布时间:2020-08-22 00:57 编辑: 来源:

调研报告首次描绘儿童数字化成长轨迹,数据显示——


儿童天天“粘”着屏幕、家长在孩子面前越来越没有影响力、幼儿园时期儿童的手机接触率达91.8%……所有这一切可怕现象都是“互联网+”惹的祸?近日,由中国青少年宫儿童媒介素养教育研究中心推出的《儿童网络安全和媒介素养状况报告(2014—2015)》(简称“报告”)首次全面披露了儿童数字化成长轨迹。


3~6岁儿童的手机接触率超九成


该报告发现儿童数字化成长已呈现明显的低龄化倾向,早在幼儿园时期(3~6岁),儿童在新媒介接触和使用方面就已超乎大人想象。

调查显示,幼儿园时期儿童的手机接触率为91.8%,平板电脑的接触率为83.4%,电脑的接触率为80.6%。42.5%的幼儿园孩子,每天看30分钟以上的电视。89.1%的幼儿园孩子在周末玩电子媒介,使用平均时长为48.32分钟,四分之一(25.6%)的孩子使用时长超过60分钟。44.1%的幼儿园孩子玩网游,少部分人开始加入线上联盟,而成人和大孩子们目前玩的网游种类他们都有涉及,从QQ农场、飞行棋、网页小游戏到魔兽世界这样的大型网络游戏。在这一时期,儿童接触和使用新媒介主要的内容还是在娱乐方面。


近半数小学生拥有社交媒体账号


而到了小学中年级(9~10岁),儿童的媒介使用行为迅速拓展到各种媒介产品的多方面应用,初步发展到和成人使用行为相差不多的“用户”。调查数据显示,近四成(38.6%)的小学中年级学生拥有了自己的手机;近半数(49.5%)的小学中年级学生拥有自己的QQ。

据中年级学生家长说,周末孩子玩电子媒介的比例已达到94.2%,平均时长为63.57分钟,超过60分钟的达到32.0%。

调查显示,玩大型游戏、社交类游戏的孩子明显上升,特别是基于电脑的学习、交往类大幅提升。在电脑上经常查资料的达到42.5%,经常用QQ的达到20.9%;加入QQ群的达到44.7%。23.1%的拥有网友,8.3%的有陌生网友。已有近半数(47.5%)的儿童拥有社交媒体账号。


初中生数字技能普遍超父母


报告显示,到了初中(13~14岁),儿童的新媒介接触和使用技能进一步迅速提升,他们普遍发布信息、创建自媒体,在网上结社交往方面也表现突出。特别值得注意的是,孩子们在数字化技能的很多方面都超过了他们的父母。

调查显示,这个年龄段的孩子们最喜欢的交流方式是QQ。孩子们拥有手机的比例达77.8%,拥有QQ的达91.8%。在电脑上浏览信息、查资料的,超过了玩游戏、看视频,成了第一应用的占65.8%。有90.0%的孩子加入QQ群,其中46.4%加入了6个以上的QQ群。49.2%的在网游中加入了虚拟社团,14.7%加入了6个以上的网游社团。57.2%有网友,主动加别人的开始增多。33.7%的有陌生网友。部分儿童已拥有自己的社交媒体(81.8%)。33.5%的关注了微信公众号。28.6%的在社交媒体上有了自己的粉丝。

报告显示,初中生在“数字世界”中的娱乐、交往、学习和表达等都开始超越成人。如在娱乐方面,儿童在手机/平板电脑/电脑上玩游戏的比例达46.6%,而家长的这一比例只有13.1%。在交往上,儿童的在线交往的普遍性明显高过家长。而在学习方面,在三大媒介产品上看电子书,儿童明显比家长更喜欢看电子书,两者这一比例分别为21.9%和15.8%。




■马上就访


家长应为孩子的媒介行为做好榜样


“诞生于本世纪初的‘00后’一代,真正是这个数字时代的原住民。”中国青少年宫儿童媒介素养教育研究中心主任张海波这样描述他眼中的“00后”一代,他用“滑一代”“微一代”“搜一代”“游一代”“秀一代”概括了这些数字时代原住民的特征。

此项报告显示当今儿童在线主要遭遇三方面的风险:不安全(包括个人隐私、网络交友、网络欺凌和诈骗等);不健康(包括不良信息、成瘾影响学习和视力等);不文明(包括网络对骂、网络传谣等),针对这种现象,张海波介绍,儿童在屏幕上普遍遇到黄色、暴力等不良信息的侵害,而游戏、视频网站和动漫是三大主要来源,他进而将儿童在线风险加大的原因归结为“大人失控”、“社会失范”和“孩子失能”。

在张海波看来,“大人失控”是其中的重要因素,在孩子的健康成长中,家长起着重要的影响作用,张海波说,“但多数家长在儿童的数字化成长中没有成为孩子的数字好友、没有实施有效的安全措施、没有成为孩子数字媒介行为习惯的好榜样、在孩子面前越来越没有了影响力,而事实上,家长需要做好榜样,引导和提升儿童的媒介素养和数字化技能。” 


□文/本报记者 苏金柱


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