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“多元教育”让学校大放异彩

发布时间:2020-08-22 00:57 编辑: 来源:

  山东省高密市朝阳街道东栾小学,坐落在美丽的凤城胶河西畔。近年来,学校以“当有为干部,做幸福教师,育快乐学生,创满意学校”为办学理念,以“办一处家门口的好学校”为目标,探索出了一条特色发展之路。2015年高密市朝阳教管办全力推进家校委员会建设,东栾小学率先成立了学校家委会,连续三年荣获办学水平、教学工作先进单位称号,被评为高密市家庭教育示范学校、山东省家庭教育重点实验基地,被人们称赞为“家门口的人民满意的学校”。

  “多元沟通”创造家校合育的新机制

  如何让家校沟通成为学校的新常态,东栾小学建立健全了校长定期报告制度、沟通交流零指责制度、问题整改处理反馈制度。即校长每学期向家长汇报一次学校工作。学校统一印制家长反映问题反馈单,通过书面和网络的形式,激发沟通交流的积极性,为学校创新发展献计献策。

  近年来,学校还建立家长培训机制,新生入学家校共同体就跟进培训,两天的家校活动,让家长了解了教育,读懂了学校。特别是学校创新的“父母大讲堂”,聘请专家,高端引领,邀请市家庭教育委员会成员给家长上课,优秀教师和家长讲述感人的教育经历。

  在教师培训方面,学校注重理念提升,每月开展一次“教师礼仪培训”和“高品质沟通技能”培训,把国学大师翟洪森和余世伟的培训视频《高品质的沟通》《有效沟通》《赢在执行》《细节决定成败》,作为教师专业发展的必修课程,提升了教师的品位和素养。尤其是学校“智慧分享培训”“班主任论坛”“同伴互助工程”“我讲我的教育故事”等,使班级管理艺术在潜移默化中得到了全面提升。学生发展有了后续力量,有的学生中考时,以全市之冠的成绩考入高密一中,2015年被实名推荐升入北京大学,在当地传为佳话。

  “多元沟通”让家长换种心情进校园

  2015年3月,东栾小学成立了校级、年级、班级家委会,实施家长志愿者“驻校轮值”制度,收到了可喜的成效。每个学期期中、期末,学校都要专门召开两次“家校恳谈会”,广泛听取家长的意见和建议。学校还设立“爱心妈妈”“学校安保”“家长报告团”等多个家长志愿者协会。每天,家长们都会与教师一起组织学生安全出入校。学校的这一经验,在山东省广为推广。

  让家长换种心情进校园,是东栾小学的一大特色。课堂开放,以班级为单位,由教师或学生邀请部分家长走进课堂,与学生一同听课学习,近距离观察孩子的学习情况,增强了教育的针对性。活动开放,修筑了绿色亲子通道,学校组织读书、艺术、体育、科技和各种节日活动,让家长更多地了解学生。如“三八国际妇女节”,学校专门举办“幸福妈妈亲子诵读活动”和“与孩子同行亲子读书活动”,倡议父母与孩子同读一本书,把书籍作为交流的平台。在一年一度的亲子风筝节以及亲子运动和艺术活动月中,学生家长到校和孩子一起分享校园生活的快乐和幸福。

  “多元沟通”让教育的花朵更加艳丽

  走进东栾小学,这里犹如绽放的花朵芳香四溢。网络互动让沟通随时发生;校园网站设立问讯台、留言簿、求助信箱等板块,让家长对这些沟通交流的渠道产生了信赖感和认可感。就连飞信群、微信公众号也成了关爱的舞台,教师们通过飞信对孩子的日常表现、天冷加衣、预防感冒、心理疏导、节日祝福等,为孩子和家长送去了温暖。

  还有“成长面对面”,用爱给家庭加油。学校充分挖掘家长群体蕴含的教育资源,聘请家长为客座教师,走进课堂,为孩子讲课。有的家长讲授摄影、绘画、书法的技巧和方法,有的家长来校普及交通安全、消防知识、法律常规,为学校带来了多样的教育元素。“家长接待日”,每周五通过学校“家教中心”提供全方位的服务。还有“参与式”家长会,改变了传统的“教师讲、家长听”的家长会模式,实现了教师与学生、家长三方互动的可喜局面。

  对此,东栾小学给出的结论是:只有学校教育而没有家庭教育,都不能完成立德树人的根本任务,创办人民满意的学校,就是学校永恒的追求……(李言明)

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